Atsem - Sivu du Pôle Éducatif du Mont de Vannes H/F - Structures de coopération territoriale

L'Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés.

1 - Activités principales :
- Accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie et de sa réussite scolaire ;
- Surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ; aider à devenir propre ;
- Assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ; tenir un atelier ;
- Aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;
- Transmettre les informations ;
- Participer aux projets éducatifs et proposer des solutions ou aménagements.

2 - Activités spécifiques :
- Accompagner les enfants pendant le trajet scolaire.
- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.
- Accompagner et surveiller les enfants à la sieste.

- Être Diplômé du CAP petite enfance.
- Être titulaire du concours d'ATSEM.
- Justifier de deux ans d'activité

- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Savoir faire preuve d'autorité et de bienveillance.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux artistiques et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.

- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités ludiques et artistiques.
* Préparer, entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.

- SAVOIR-ÊTRE :
* Écouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation, de l'anticipation et de la réactivité.
* Être autonome, responsable, discret, patient.
* Faire preuve d'éthique et de déontologie.

• Norme QHSE
• Autonomie
• Gestion des conflits
• Réactivité
• Normes d'hygiène
• Sens de l’organisation