Enseignant·e en Mécanique des Fluides et Aérodynamique H/F - 90

Contrat de droit public, durée d'un an renouvelable (négociation possible sur la durée du contrat)
Poste sur Belfort / Sevenans / Montbéliard
Date de prise de poste : 1er septembre 2026
Date limite de candidature : Vendredi 27 février 2026
Contact pour candidature : ****@****.**

VOS MISSIONS :
Le pôle « Industrie 4.0 », en particulier la formation d'ingénieur sous statut étudiant en mécanique, nécessite un renfort dans des modules de mécanique des fluides et d'aérodynamique.
L'enseignant recruté devra assurer un ensemble de cours magistraux, TD et TP relatifs au dimensionnement et au calcul fluidique en mécanique à différents niveaux.

VOS RESPONSABILITES :
Assurer des enseignements en hydrodynamique dès l'entrée dans la spécialité, incluant les notions suivantes :

- Hydrodynamique des fluides non visqueux
- Régimes d'écoulement, nombre de Reynolds
- Théorème de Bernoulli en fluide réel
- Pertes de charge en circuit, générateurs de débit, point de fonctionnement
- Étude des écoulements potentiels bidimensionnels, cas tourbillonnaire
- Écoulements laminaires des fluides newtoniens
- Notions de couche limite laminaire
- Notions de similitude et théorie des maquettes

Assurer des enseignements en aérodynamique, en fin de cursus, incluant les notions suivantes :
- Couche limite laminaire et turbulente, décollement de couche limite
- Aérodynamique de l'aile et de la pale en écoulement incompressible, portance et traînée
- Rappels de thermodynamique
- Écoulements compressibles, cas adiabatique
- Tuyères de Laval
- Ondes de choc, ondes de détente
- Notions de turbulence : modèles pseudo-laminaires, application aux jets (TP)

S'intégrer progressivement dans la gestion et la stratégie pédagogique de la formation de mécanique
Participer à la gestion de la formation en base branche et en fin de cursus dans les « filières-métier » correspondant aux « colorations » du diplôme d'ingénieur en mécanique de l'UTBM

LES COMPETENCES REQUISES :
Capacité à enseigner en langue anglaise (un plus important)
Appétence pour les formes pédagogiques innovantes, incluant l'usage des technologies numériques et les méthodes d'apprentissage actif centré sur l'apprenant
Motivation forte pour enseigner à des élèves-ingénieurs
Capacité à travailler en équipe
Volonté de développer une pédagogie originale (montage de TP)
Capacité à mettre à jour sa pédagogie pour être en phase avec les besoins industriels

Modalités de candidature :
Transmettre le dossier de candidature (CV, Lettre de motivation) au plus tard le vendredi 27 février 2026 à l'adresse suivante : ****@****.**